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2020

09-21

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体育艺术学院2020——2021第一学期舞蹈专业期末考试

2020-2021学年度第一学期舞蹈专业期末考试,对2018、2019、2020三个年级进行专业考核,体育艺术学院院长徐中秋、副院长杜熙茹莅临现场观看指导。

    2020-2021学年度第一学期舞蹈专业期末考试,对2018、2019、2020三个年级进行专业考核,体育艺术学院院长徐中秋、副院长杜熙茹莅临现场观看指导。

 

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      此次考试的课程有 :《中国古典舞身韵》、《中国古典舞基础训练》、《中国民族民间舞》、《剧目排练》、《现代舞》、《舞蹈创编》、《芭蕾基础训练》、《爵士舞》。


2018级现代舞


2019级现代舞
 


2018级舞蹈学
 


2019级舞蹈学


2020级舞蹈学
 


       期末考试是教学管理和检测教师教学成果、检查学生学习效果的重要方式,同时也是同学们学习借鉴和交流的优秀平台。

 

     

  《中国古典舞基础训练》是训练和培养学生全面掌握中国古典舞基本能力和基本技术技巧的一门专业必修课程。中国古典舞的舞蹈动作构成需要优秀的软开能力(柔韧性)和较为综合的身体素质能力。它对头、颈、肩、胸、腰、髋、上肢、下肢各个部位的回旋幅度要求很大,同时它所需要的不仅是软开度而且还要求具备力量,因此刚柔并济是中国古典舞的训练特点,也是专业训练上的追求和目标。

 


       《中国古典舞身韵》是用理论与实践相结合,以传统文化理念,诠释中国古典舞身体美学。它将训练“身法”与陶冶“神韵”相结合,把“形、神、劲、律”作为古典舞动作元素构成的核心,并将它们结为一体。在教学中要求动作达到正其形,摄其神、模其劲、顺其律,并把这些要求作为身韵教学的目的。


 


       《中国民族民间舞》是一门专业必修课,让学生了解各民族舞蹈的来源和历史成因,掌握不同民族民间舞蹈的风格特点,提高学生的表演能力,培养学生的审美意识。


 


     《芭蕾基础训练》是一门基本能力训练课程,是各类舞蹈训练的基础。通过这门课程的学习可以训练学生身体各部分肌肉的能力,改变和纠正学生原有的自然体态,获得良好的舞蹈技术、技能和规范的动作形态。

 


  《现代舞》课程的目的在于培养学生正确支配身体形态,灵活的运用身体的每一个部位,创造出动作的可能性,最大限度的去对自身形体进行支配。通过切身的训练体验,加深了解各舞种之间的区别,认识各舞种的传统渊源、文化底蕴和审美规范,并在现代舞技术中取其精华,做到思维与身体的开发与统一。


 


       《舞蹈创编》、《剧目排练》、《爵士舞》则是对学生的舞蹈表演、个人编创、艺术思维能力与个人舞蹈表现力的综合考察。


 


      体育艺术学院院长徐中秋对同学们送上寄语:经过一学期的努力与坚持,同学们有了很大的进步,但这些进步是远远不够的,对于舞蹈的追求不应只在于动作,更应是动作背后丰富深邃的文化内涵。


 


       体育艺术学院副院长杜熙茹对同学们送上期末寄语: 所谓台上一分钟,台下十年功,舞蹈这门艺术就是得不断的练习,只有日积月累的练习才有厚积薄发的可能。其次就是当代大学生一定要有梦想,要通过自己坚持不懈的努力实现梦想。


 

       同学们将自己在本学期的收获自信满满地展现出来,充分体现了舞蹈学子的艺术素养和奋发向上的精神风貌。相信通过教师言传身教和学生们的刻苦训练,舞蹈专业的发展将会伴随学生的成长更加辉煌!

 

 






 



图文编辑|汪欣宇  王肖锦

初     审|汪欣宇

复     审|刘婕 戴之玥

终     审|于静

 




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